Тәттімбет атындағы №1 өнер мектебінде әдістемелік күн өтті
Астана қаласы әкімдігінің «Әдістемелік орталығы» МКҚК жұмыс жоспарына сәйкес 2025…
ПСИХИКАЛЫҚ ДАМУЫ ТЕЖЕЛГЕН БАЛАЛАРДЫҢ БІЛІМ САПАСЫНА ӘСЕР ЕТЕТІН ОҚУ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ: РЕСПУБЛИКАЛЫҚ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
2025 жылғы 24 сәуір күні Астана қаласы әкімдігінің «Әдістемелік орталығы»…
Жұмысшы мамандықтар жылы аясында колледждердің оқытушыларына арналған «ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПУЛЬС: ЖАС ПЕДАГОГ ДАУЫСЫ» атты І Республикалық форумы
2025 жылғы 24 — сәуірде сағат 10.00-де Жұмысшы мамандықтар жылы…
«Жәндіктердің биоәртүрлігін зерттеудегі мектеп жасына дейінгі балалардың танымдылығы» экспериментік алаң аясында қалалық семинар
2025 жылғы 23 сәуір күні № 80 «Ботақан» балабақшасы базасында…
Әдістемелік күн ұйымдастырылды
Астана қаласы әкімдігінің «Әдістемелік орталығы» МКҚК «Үздіксіз білім беру» бөлімі…
ҚОЛЖЕТІМДІЛІК, ТЕҢДІК ЖӘНЕ ӘРТҮРЛІЛІК – ЗАМАНАУИ МЕКТЕПТІҢ БАСЫМДЫҚТАРЫ
Әдістемелік орталықтың жылдық жұмыс жоспарына сәйкес «Қолжетімділік, теңдік жəне әртүрлілік…
МЕМЛЕКЕТТІК АТТЕСТАТТАУДАН ӨТЕТІН БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНА ӘДІСТЕМЕЛІК КӨМЕК КӨРСЕТІЛДІ
Астана қаласының Әдістемелік орталығының білім беру ұйымдарын аттестаттауды әдістемелік сүйемелдеу…
«Шығармашылық және ғылыми жаңалықтар» тақырыбында вожатыйлар апталығы
Астана қаласы әкімдігінің «Әдістемелік орталығы» МКҚК жылдық жұмыс жоспарына сәйкес…
«Біртұтас тәрбие» бағдарламасын тиімді жүзеге асыру тетігі» оқыту-семинарының екінші күні мазмұнды әрі тәжірибелік бағытта жалғасын тапты.
«Біртұтас тәрбие» бағдарламасының жүзеге асырылуын түсіндіру жұмыстары бүгін Есіл, Нұра,…
«Біртұтас тәрбие» бағдарламасын тиімді жүзеге асыру тетігі» тақырыбындағы оқыту-семинар
«Біртұтас тәрбие» бағдарламасының мазмұны мен іске асыру тетіктерін әдіскерлерге түсіндіру,…
«Дұрыс кері байланыс – сапалы білім» тақырыбында қалалық оқыту-семинары
2025 жылғы 22 сәуірде Астана қаласы әкімдігінің «Әдістемелік орталығы» МКҚК…
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ОҚУШЫЛАР САРАЙЫНДА ӘДІСТЕМЕЛІК КҮН ӨТТІ
Астана қаласы «Әдістемелік орталығы» МКҚК жоспарына сәйкес тәрбие және қосымша…
