13 сентября 2022 года Центр модернизации образования г. Нур-Султан на базе школы-гимназии №3 проведено обучающий семинар на тему: «Значимость и уровень реализации проектов в воспитательной работе».
Основная цель семинара повышение эффективности делового, профессионального и личностного качества заместителей директоров по воспитательной работе, оказания методической помощи в профессиональной деятельности по воспитательной работе с детьми.
В ходе семинара выступили Сарамбетова Гульфара Бекболатовна, руководитель отдела Дополнительного образования и воспитательной работы Управления образования города Нур-Султан на тему: «Особенности организации воспитательной работы в организациях среднего образования в 2022-2023 учебном году», Бекетаева Гульдана Ескеновна руководитель отдела Воспитание и развитие личности Центра модернизации образования выступила на тему «Концептуальные основы воспитания личности в системе непрерывного образования», а также рассказала о дальнейшей работе и внедрении в общеобразовательные школы проектов «READx», «Культурный норматив школьника», «Ұлағатты ұрпақ», «Дебатное движение в школе», «Школьная медиация».
В ходе мероприятия выступил с докладом «Организация дебатного клуба, эксперт Проектного офиса по развитию дебатного движения Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования МП РК Нуркен Даулет Қайратұлы, старший менеджер отдела образовательных программ, кандидат педагогических наук Дюсенбаева Ардак Толеуовна, Центр педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы выступила на тему: «Проектная деятельность-средство обеспечения единства воспитания и обучения», учитель истории школы-лицея №37 имени Сырбая Мауленова Ахметова Гульмира Мухитбековна поделилась опытом работы на тему «Патриотические ценности», директор Международного института медиации, международный тренер-медиатор Европейского союза и Совета Европы, профессиональный медиатор-практик Усипбекова Жанара Жолдасбаевна ознакомила с работой школьной медиации на тему «Порядок и способы проведения медиации».
В завершение участники задавали вопросы спикерам, обсуждали интересующие их темы и в завершение проводили обсуждение, подводя итоги семинара.
